一、介绍

普教数字化疫情统计是指在教育领域，利用现代信息技术手段对疫情相关数据进行收集、整理、分析和呈现的过程。这一过程旨在提高疫情统计的效率和准确性，为教育系统的疫情防控提供有力支持。

（1）提高统计效率

自动化和智能化的数据收集、整理和分析过程，大大提高了疫情统计的效率。

减少了人工操作的时间和成本，使教育工作者能够更专注于教学和疫情防控工作。

（2）确保数据准确性

通过多样化的数据收集渠道和自动化的数据录入方式，减少了人为因素对数据准确性的影响。数据清洗和分类整理过程进一步提高了数据的准确性和可靠性。

（3）辅助决策制定

基于准确的疫情数据，教育部门可以更加科学地制定疫情防控措施和返校计划。趋势预测功能为教育部门提供了前瞻性的决策支持，有助于提前应对潜在的疫情风险。

（4）促进家校合作

数字化疫情统计平台可以方便家长随时查看孩子的健康状况和疫情信息，增强了家校之间的沟通和合作。家长可以根据平台提供的数据和建议，配合学校进行家庭防疫工作，形成家校共防的良好局面。

（5）推动教育信息化发展

普教数字化疫情统计是教育信息化发展的重要组成部分，有助于推动教育系统的数字化转型。通过不断探索和实践数字化疫情统计的新模式、新方法，可以进一步提升教育系统的信息化水平和应对突发事件的能力。